新闻网讯（通讯员 江鹏飞）为进一步提升课堂教学质量，推广展示学校近年来课程建设及教学改革相关成果，充分发挥校级公开课示范引领作用，4月12日至5月11日，教务处联合质量管理处组织相关教学单位共开展2022-2023学年第二学期9次校级公开课活动，400余人次教师参与活动。

参与本学期公开课展示活动的课程均为学校在线精品课程、课堂革命典型案例、课程思政示范课程、思政课程改革创新、优质核心课程等内涵建设在建项目，课程设计、课程团队、实训条件等基础相对较好。为确保活动顺利进行，各课程团队认真筹备，深入研讨，以学生为中心组织教学活动，细化完善每一个教学环节；各教学单位统筹谋划，精心组织，全力保障活动顺利实施。

在公开课上，主讲教师充分应用信息化教学手段，结合丰富的课程资源，主动实践“课前-课中-课后”教学模式，按照行动导向六步法，逐步引导学生完成学习任务并严格落实过程性考核，达成教学目标和思政育人目标。

在评课环节，听课教师结合自身教学工作实际，从课程设计、课堂管理、课程思政、教学方法、信息化手段运用、过程考核、师生互动、仪态举止等方面，谈收获，找差距，谋思路，提建议，积极踊跃建言献策。教务处、质量管理处结合学校教育教学重点工作及日常教学运行管理，从教学安排、课程建设、课堂教学、资源开发、实训管理、教风学风等方面提出了宝贵意见，并现场解答青年教师提出的疑问和困惑。各教学单位认真听取发言，积极回应提出的意见和建议，并表示将逐一研究改进措施并认真落实。

近年来，学校以提质培优行动计划及省域双高创建为引领，认真贯彻落实立德树人根本任务，不断改善办学条件，持续优化育人环境，深入推进课程建设、教法改革、思政创新，挖掘和凝练出了一批优秀做法和典型经验。下一步，学校将加大教育教学改革力度，搭建教师能力展示、学习交流平台，持续营造良好的教育教学氛围，全方位保障育人成效，推动学校高质量发展。（图片来源：各教学单位）